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[摘要] 目的 探讨个性化健康教育在慢性乙型肝炎患者中的应用。方法 选择慢性乙型肝炎患者75例,随机分为观察组和对照组,观察组患者根据其具体情况进行个性化健康教育,对照组患者选择常规护理及健康教育。评价并比较两组患者对健康教育的满意度及患者健康教育达标率。结果 (1)观察组患者对健康教育的满意度为94.59%,显著高于对照组的76.32%(P=0.025)。观察组患者健康教育达标率为97.30%,亦显著高于对照组的78.95%(P=0.037)。(2)随访2个月后,观察组患者对自我疗养知识、疾病知识、用药知识、饮食知识及隔离知识的掌握度分别为72.97%、78.37%、75.68%、70.27%和78.38%,显著高于对照组(P<0.05)。结论 个性化健康教育在慢性乙型肝炎患者治疗中具有较高的临床应用价值。 |
关键词: 健康教育 个性化 慢性乙型肝炎 治疗 |
DOI:10.3969/j.issn.1674-3806.2012.11.30 |
分类号:R 516.2+2 |
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